최근 교육 시장에서는 아이 개개인의 개성과 감정을 존중하며 성장 과정을 함께하는 교육에 대한 관심이 높아지고 있다. 이에 따라 자신감을 키우고 정서적 안정을 얻을 수 있는 다양한 예술 교육 공간의 가치가 더욱 주목받고 있다. 예술 교육이 아이들의 건강한 성장과 행복한 일상을 돕는 중요한 역할로 자리 잡고 있는 것이다.
이와 관련하여 경기 고양시 ‘오월의 정원 미술교습소’ 윤정원 대표를 만나 이야기를 들어 보았다.
 ▲ [오월의 정원 미술교습소] 윤정원 대표 |
Q. 귀사의 설립 취지를 말씀해 주십시오.
A. 어릴 때부터 어머니께서 운영하시던 미술교습소에서 자연스럽게 미술과 교육을 접하며 성장했습니다. 늘 미술이 가까이 있는 환경 속에서 아이들과 소통하고 가르치는 일에 대한 관심과 애정을 자연스럽게 키워왔습니다.
이러한 경험을 바탕으로 대학 시절부터 초등학생과 고등학생 등 다양한 연령대의 학생들을 대상으로 미술 교육 활동을 이어왔으며, 단순히 그림을 그리는 기술을 가르치는 것을 넘어 아이들의 생각과 감성을 이끌어내는 교육의 중요성을 깊이 깨닫게 되었습니다.
학생들과 함께 성장하며 쌓아온 경험은 저만의 교육 철학을 담은 공간을 만들고 싶다는 목표로 이어졌습니다. 아이들이 자유롭게 표현하고 자신만의 가능성을 발견하며 성장할 수 있는 환경을 직접 만들어가고자 현재의 학원을 설립하게 되었습니다.
Q. 귀사의 주요 프로그램에 대해 소개해 주십시오.
A. 현재 유치부부터 초등부, 중등부, 성인반까지 다양한 연령층을 대상으로 맞춤형 미술 교육을 운영하고 있습니다.
유치부는 다양한 재료와 표현 기법을 자연스럽게 경험하며 창의력과 표현력을 키울 수 있도록 지도하고 있습니다. 놀이와 미술을 접목한 수업을 통해 아이들이 미술을 어렵게 느끼기보다 즐겁게 경험하고 자신만의 방식으로 표현할 수 있도록 돕고 있습니다.
초등부는 형태의 이해와 연필선 사용법, 명암 표현, 인체 구조와 기본 도형의 원리 등 미술의 기초를 탄탄하게 다지는 데 중점을 두고 있습니다. 단순히 그림을 따라 그리는 것이 아니라 관찰하고 이해하며 스스로 표현하는 힘을 기를 수 있도록 교육하고 있습니다.
중등부는 보다 심화된 미술 교육과 함께 수행평가, 각종 공모전, 입시 기초 과정에 대비할 수 있도록 체계적으로 수업을 진행하고 있습니다. 표현력과 완성도를 높이는 동시에 학생 개개인의 개성과 방향성을 존중하며 지도하고 있습니다.
성인반은 미술을 통해 일상 속에서 힐링과 여유를 경험할 수 있는 공간으로 운영하고 있습니다. 그림을 처음 접하는 분들도 부담 없이 참여할 수 있으며, 각자의 속도에 맞춰 다양한 작업을 경험하며 미술의 즐거움을 느낄 수 있도록 돕고 있습니다.
 ▲ [오월의 정원 미술교습소] 내부 전경 |
Q. 귀사만의 특징에 대해 소개해 주십시오.
A. 저희의 가장 큰 특징은 아이들이 정해진 커리큘럼과 틀에만 맞춰 그림을 그리는 것이 아니라, 각자의 속도와 개성을 존중받으며 자신만의 방식으로 자유롭게 표현할 수 있다는 점입니다. 결과물만을 중요하게 생각하기보다 아이들이 스스로 생각하고 느끼며 표현하는 과정 자체를 소중하게 여기고 있습니다.
수업 또한 단순한 기술 교육에 머무르지 않습니다. 편안하고 자유로운 분위기 속에서 아이들이 자연스럽게 자신의 생각과 감정을 표현할 수 있도록 지도하고 있으며, 선생님과 학생의 관계 역시 일방적으로 가르치고 배우는 관계가 아닌 서로 소통하고 공감하는 관계를 중요하게 생각합니다. 때로는 친구처럼 이야기를 나누며 아이들의 고민과 생각에 귀 기울이고 있습니다.
또한 미술 활동을 통해 학업과 일상 속에서 쌓인 스트레스를 자연스럽게 해소하고, 스스로 작품을 완성해 나가는 과정에서 “나도 할 수 있다”는 자신감과 성취감을 느낄 수 있도록 돕고 있습니다.
아이 한 명 한 명의 개성과 감정을 존중하며, 미술이 단순한 기술 습득을 넘어 자신을 표현하고 성장하는 의미 있는 시간이 될 수 있도록 지도하는 것이 저희 교육의 가장 큰 특징입니다.
Q. 귀사를 운영하는 데 있어 대표자로서, 가장 큰 보람을 느낀 사례나 기억에 남는 순간이 있다면 자유롭게 말씀해 주십시오.
A. 초등학생 때부터 함께해 온 아이들이 어느새 훌쩍 성장해 가는 모습을 볼 때마다 큰 보람과 기쁨을 느낍니다. 아이들의 성장 과정 속에 제가 함께하고 있다는 사실만으로도 이 일을 선택한 이유를 다시 한번 떠올리게 됩니다. 단순히 그림을 가르치는 것을 넘어 아이들에게 긍정적인 영향을 주고 있다는 순간들을 마주할 때면 큰 행복을 느낍니다.
아이들이 진심을 담아 건네주는 편지 한 장과 따뜻한 말 한마디는 늘 오래도록 마음에 남습니다. 또한 학부모님들께서 아이가 학원을 편안하고 행복한 공간으로 여기고 있다고 말씀해 주실 때마다 감사함과 함께 더 큰 책임감을 느끼고 있습니다.
특히 코로나 시기에 한 학부모님께서 “학교도 가지 못해 힘들어하던 아이에게 학원이 오아시스 같은 공간이었다”라고 말씀해 주셨던 일이 있습니다. 그 한마디는 지금까지도 깊이 기억에 남아 있으며, 제가 만들고 싶은 공간의 의미를 다시 한번 되새기게 해 주었습니다.
저는 아이들에게 단순히 그림을 가르치는 선생님이 아니라 언제든 편하게 찾아와 쉬어갈 수 있고, 힘들 때 의지할 수 있는 따뜻한 존재가 되고 싶습니다. 앞으로도 아이들이 자신의 속도에 맞춰 성장하며 행복하게 그림을 그릴 수 있는 공간을 만들어가고자 합니다.
또한 아이들을 가르치며 가장 크게 느끼는 것은 선생님이라는 직업이 무언가를 일방적으로 주는 일이 아니라는 점입니다. 아이들에게 따뜻한 말과 긍정적인 마음을 전하고 있다고 생각했지만, 오히려 그 과정 속에서 제가 더 많은 것을 배우고 성장하고 있음을 느끼곤 합니다.
아이들의 순수한 마음과 진심 어린 표현은 때로는 과분할 만큼 큰 사랑으로 다가옵니다. 그 마음들을 마주할 때마다 이 일이 얼마나 소중한 일인지 다시금 깨닫게 됩니다. 누군가의 성장 과정에 함께하며 긍정적인 영향을 주고, 또 그 아이들에게서 따뜻한 에너지를 돌려받는 순간들이 제가 이 일을 가장 보람차게 느끼는 순간입니다.
 ▲ [오월의 정원 미술교습소] 수업 모습 |
Q. 향후 목표에 대해 말씀해 주십시오.
A. 향후 목표는 아이들이 단순히 그림 실력을 배우는 공간을 넘어, 스스로를 믿고 자유롭게 표현하며 성장할 수 있는 공간으로 학원을 더욱 발전시켜 나가는 것입니다.
아이 한 명 한 명의 개성과 속도를 존중하며, 미술을 통해 자신감과 긍정적인 마음을 키울 수 있도록 돕고 싶습니다. 또한 학업과 일상에 지친 아이들에게는 편안하게 쉬어갈 수 있는 따뜻한 공간이자 언제든 찾아와 마음을 나눌 수 있는 선생님으로 오랫동안 함께하고자 합니다.
앞으로도 아이들과 진심으로 소통하며 그림을 통해 행복과 위로를 전하고, “나도 할 수 있다”는 긍정적인 경험을 쌓아갈 수 있도록 돕겠습니다. 미술이 아이들의 성장과 삶에 좋은 영향을 주는 소중한 시간이 될 수 있도록 꾸준히 노력하는 학원이 되고자 합니다.
Q. 독자들에게 전할 말
A. 요즘은 무엇보다 말의 힘과 언어의 중요성을 크게 느끼고 있습니다. 누군가에게 건네는 따뜻한 말 한마디가 큰 위로가 되기도 하고, 때로는 한 사람의 마음을 오래도록 지탱해 주는 힘이 된다는 것을 아이들을 가르치며 더욱 깊이 깨닫고 있습니다.
특히 아이들에게 전하는 긍정적인 말과 진심 어린 응원은 단순한 칭찬을 넘어 스스로를 믿고 한 걸음 더 나아갈 수 있는 용기가 된다고 생각합니다. 그래서 저 역시 아이들에게 좋은 영향을 주고, 누군가의 하루에 작은 행복과 온기를 전할 수 있는 사람이 되고자 노력하고 있습니다.
앞으로도 아이들과 진심으로 소통하며 따뜻한 마음을 나누고 싶습니다. 서로를 조금 더 다정한 시선으로 바라보고, 따뜻한 말 한마디를 아끼지 않는 세상이 되기를 바랍니다.
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